1.使學生對全球化趨勢以及全球化對國際與國內的政治、經濟、社會、文化等各方面的發展內涵有初步的理解。

2.培養學生在國際動態與全球互動的專業知識外,對人文社會及永續發展等議題具備知識份子的關懷與宏觀的視野。