我們正在實現一個夢想,希望能用我們的誠意,讓你成為我們實現夢想的貼伴。
拯救地球,如同影片的開頭:
「請聽我說。你跟我一樣,是聰明人,一個有智慧的人。生命是宇宙的奇蹟,出現於約四十億
年前,而我們人類只有二十萬年歷史,但是我們卻破壞了地球生命賴以生存的平衡。請細聽這個
不尋常的故事--你的故事,然後決定你應該做什麼。」
加入我們成為世界級公民,一起來保護地球,揭開大自然之美,人生多彩多姿,快樂學習。

本課程期望經由探討人類與環境的變遷,及自然資源的枯竭,引導學生逐漸擺脫 "人定勝天,人類科技可以解決一切問題" 的自大想法,開始思索人與自然及永續發展的關聯; 課程將以自然生態、人類與環境的關係及永續發展三個主題,並結合實際校園環境的探索,以落實做中學的理念,設計六個教學活動單元: 1.校園體驗與欣賞2.校園能源使用調查活動3.校園水資源使用調查活動 4.校園廢棄物處理調查活動5.校園生活環境的調查活動6.校園環境議題的調查活動。

使學生在學習活動中,強化對環境反應及感受力、溝通技能、技巧實踐、資訊科技應用能力及智力刺激、鍛鍊,在討論中強調每一位同學都是知識的主體,利用真實問題的解決方案或情境模擬啟發學生的創新及批判性思考,以及體驗結構與行動的權力關係;在團體行動操演及小組討論的互動過程中,進行知識之交融與建構,以獲得創意思考及問題解決所需之綜合性知識和技能、及持續自我學習技巧及動機。